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儀器室管理規則

發布時間:2012-09-02 14:26:00 來源:开云体育 作者:hzy 閱讀次數:

 

一、儀器室必須建立嚴格的管理規則,各種儀器都要分類、編号、造冊登記,做到賬目、實物和标簽三統一

二、根據有關儀器的防震、防潮、防腐、防壓、防熱、避光等要求存放儀器。

三、對易燃、易爆、劇毒物品的保管和使用,要嚴加管理,要設專櫃或專室存放。并有相應的安全防範措施。

四、一切儀器借出,領出或歸還,均須辦理登記手續,并檢查儀器的安放情況。

五、實驗所用儀器應由應由科任教師提前向實驗室送交“實驗通知單,儀器準備好後由教師簽名領出,歸還時應辦理注銷手續。

六、儀器損壞時應由當事人填寫“儀器損壞報告單”,報請有關領導處理。對違反操作規則者,原則上應由當事人賠償。

七、實驗室管理人員如有調動,則應由前任向後任辦理移交手續。移交時學校領導應在場,由前任按帳總物,逐一移交,遇賬目與實物不符時,應說明情況并加以登記,最後由三方簽字才算交接完畢。

 

 

貴州省中小學學生實驗守則

 

一、遵守實驗室各項規定,嚴格按照教師和實驗技術人員的指導進行實驗。

二、認真作好實驗前的預習準備,明确實驗目的,了解實驗中需用儀器設備的性能,使用方法和注意事項。預習不充分的,不能參加實驗。

三、實驗準備完畢,經指導教師檢查同意後,方可進行實驗。

四、實驗中要獨立思考、細心操作、認真觀察、如實記錄,提倡求實精神,認真完成實驗報告。

五、注意安全,節約水、電、氣及有關消耗性器材、藥品;如遇事故,應立即斷開電(氣)源,報告教師和實驗技術人員。

六、實驗中要愛護儀器設備,不動用與自己實驗無關的儀器設備及各類藥品。

七、實驗結束後,須經教師檢查實驗記錄和所用儀器設備、工具等,并将所用器材安放妥當,經批準後,方可離開實驗室。

八、實驗中有損壞丢失儀器設備工具者,均要檢查原因,填好報告單,按有關規定處理。

 

 

實驗室儀器設備損壞賠償制度

 

一、由于下列原因之一,造成了事故,使儀器設備受到了損失,分别給予批評教育、行政處分,并賠償部分或全部損失。   

1.不聽從指導,不遵守操作規程,不按規定要求進行工作、實驗、實習; 

2.工作失職、不負責任,教師或有關人員指導錯誤或指導不及時,管理員保管不善;

3.不按制度,又未經批準,擅自動用、拆改設備器材; 

4.粗心大意,大手大腳,造成損失浪費;

5.盜竊或巧立名目騙取器材;

6.有意制造事故,或故意違反操作規程。

二、由于下列原因之一造成儀器設備損失,經過鑒定且由有關負責人證實,隻賠償部分損失或不予賠償。

1.耐用期滿仍在使用中的設備器材,在正常使用中發生了損壞;

2.儀器設備易壞部件,在正常操作過程中發生了損壞;

3.儀器設備使用和存放缺少必要的防護條件,經主觀努力後仍造成了輕微損失;

4.确因設備本身質量原因,在正常操作過程中造成了損失。

 


貴州省中小學實驗室規則

 

一、實驗室是進行教學,開展科技活動的重要基地,必須加強管理,确保安全,保證實驗教學的正常進行。

二、實驗室内必須保持肅靜、整潔。不準高聲喧嘩,不準吸煙,不準随地吐痰,不準亂抛紙屑、雜物。

三、實驗室内儀器設備、工具、材料和藥品未經實驗教師或實驗技術人員允許,不得擅自取用。

四、使用儀器設備,要嚴格遵守操作規則,嚴禁擅自拆卸或改裝。定期保養儀器設備,嚴防火災、觸電、中毒、鏽蝕、盜竊等事故發生。

五、實驗結束後,及時清理儀器和設備,斷開電(氣、水)源,确保安全。

 

 

貴州省中小學學生實驗守則

 

一、遵守實驗室各項規定,嚴格按照教師和實驗技術人員的指導進行實驗。

二、認真作好實驗前的預習準備,明确實驗目的,了解實驗中需用儀器設備的性能,使用方法和注意事項。預習不充分的,不能參加實驗。

三、實驗準備完畢,經指導教師檢查同意後,方可進行實驗。

四、實驗中要獨立思考、細心操作、認真觀察、如實記錄,提倡求實精神,認真完成實驗報告。

五、注意安全,節約水、電、氣及有關消耗性器材、藥品;如遇事故,應立即斷開電(氣)源,報告教師和實驗技術人員。

六、實驗中要愛護儀器設備,不動用與自己實驗無關的儀器設備及各類藥品。

七、實驗結束後,須經教師檢查實驗記錄和所用儀器設備、工具等,并将所用器材安放妥當,經批準後,方可離開實驗室。

八、實驗中有損壞丢失儀器設備工具者,均要檢查原因,填好報告單,按有關規定處理。

 

 

 

 

貴州省中小學實驗教師和實驗技術人員崗位職責

 

一、實驗教師和實驗技術人員必須愛崗敬業,模範遵守和執行實驗室的一切規章制度;并嚴格要求學生遵守學生實驗守則。

二、實驗教師和實驗技術人員應協助教研組、拟訂實驗目錄、編制實驗儀器的購置計劃,做好實驗登記,實驗技術人員應協助實驗教師上好實驗課,作好統計,引導學生自制教具開展科技活動。

三、對分管的儀器設備和藥品,實行科學化、規範化管理,做到按科分室、依類定櫃、櫃内定點、件件有标簽,櫃有目錄卡。危險藥品有專室或專櫃保管,帳物清楚。

四、實驗前認真準備,密切配合,上好實驗課。實驗完畢,檢查清點儀器,填好實驗記錄存檔。

五、遵守操作規程,定期保養儀器設備。嚴防火災、觸電、中毒、鏽蝕、盜竊等事故發生。

六、保持實驗室、保管室内外整潔。

 

 

 

 

 

貴州省中小學校實驗室儀器設備

報損報廢制度

 

一、物資的報損報廢必須填寫“報損報廢單”,及時上報物資主管部門進行複查後,按下列手續辦理:

1.單價在200元以下的物資報損報廢處理由主管校長審批,報縣教育局備案,單價在200元以上者由所屬教育局審批,報地、市教育局備案。

2.給予經濟賠償處理的,根據損壞、丢失等事故情況和具體鑒定意見,由物資使用單位填寫有關表冊,簽注具體處理意見,由物資使用單位填寫有關表冊,簽注具體處理意見(包括賠償金額)報教導處,經審批後,确定要賠償者,再由所在單位填寫“賠償通知單(四聯式)”,一份自存,一份送财務科,一份送物資主管部門,一份交賠償人。賠償人在收到通知後應主動向财務部門辦理交款手續。

3.對于耐用期滿,又已喪失效能或因客觀原因等造成的報損報廢,原則上每年進行一次,在每年盤點物資時,由使用單填制有關表冊,其審批手續按上述規定辦理;

二、報損報廢審批手續完畢後,其物資殘值由物資主管部門回收利用,統一處理。

三、校内外借用物資,除按照借物制度辦清手續外,交接雙方應當面驗證質量情況,如有損壞、丢失等情況發生,借方應照價賠償或修複後歸還。

  

 

 

 貴州省中小學校實驗室危險品管理條例

一、實驗教學所需易燃、易爆等危險藥品,必須按國家有關規定辦理。

二、對危險品的裝運必須小心謹慎,嚴防震動、撞擊、磨擦、重壓和傾倒。性質互相抵觸危險品不能同車混裝,車上嚴禁煙火。嚴禁随身攜帶危險品使用公共交通工具。

三、危險品進出倉庫,應進行嚴格的檢查和驗收,做好單據交接及收發登記工作。

四、危險品保管員要嚴格檢查危險品包裝是否可靠,有無損壞,标簽是否脫落,如發現包裝不可靠,應立即設法維護或更換。

五、危險品必須指定熟悉危險品業務的專人保管,存放地點必須符合安全要求,配備必要的消防和防護設備。

六、性質互相抵觸或滅火方法不同的危險品不能存放在一起。危險品倉庫内,嚴禁煙火,對儲存的危險品應定期檢查,防止自然、變質或爆炸事故的發生。

七、領用危險品時,必須由任課教師親筆在危險品領用單上填寫品名、數量、用途交主管校長簽字批準,由熟悉危險品業務知識的專人領用和管理。要切實防止領後因保管不善而發生意外。

八、領用人對危險品的性質、防護及發生意外後的應急措施等,必須事先熟悉。學生使用危險品時,實驗人員應詳細指導。

九、使用後剩餘的危險品,應立即送還,并妥善保管。對廢液、殘物,要認真按國家有關要求處理好。

實驗室自制教具制度

 

自制教具是對實驗教學器材的主要補充,自制教具具有本地的特色和制作者的特點,形象生動,切合本地教學的特點和需要,同時,自制教具是教師繼續學習和學生探究學習的重要内容,特此制定自制教具制度。

一、結合本學科的特點自制教具,實物教具和多媒體課件均可。

二、每學年各教師交1—2件自制教具,并進行學校留底、評比。三、開展形式多樣的教研活動或課題研究,發動學生采集标本和自制學案,成為教具的補充。

四、建立學校教具學具資源體,實現資源共享。

五、自制教具必須結合學科要求,制作科學、合理、美觀、适用、具有可操作性。

 

儀器帳物交接制度

 

教學器材、設備和設施是開展實驗教學的物質基礎,也是學校的公共财産。為了提高現有儀器設備的使用效率,避免重複購置,同時也有利于現代化儀器的及時更新,增強管理責任意識,特制定儀器帳物交接制度。

一、實驗室建總賬和分帳兩部分,要求認真填寫賬目中的各項目,且交一份到學校總務處管理。

二、教學器材、設備的添置,要按項目清單認真填寫,并報告學校總務處,以清單為準填寫好總賬和分賬。

三、實驗師生或管理人員要認真填寫好器材報損單和報損記錄,實驗師生要注明損壞原因,期末将損耗情況報告總務處并登記。

四、每學期結束,學校實驗小組成員回總務處,對實驗室的賬目進行核查。

五、實驗教師或管理人員因人事變動時,按賬目進行核實辦理手續。交接雙方簽字,主管人員簽字。

 

實驗教學登記制度

 

實驗教學是培養學生實驗操作技能、觀察能力、分析問題能力和解決問題能力的重要環節。強化實踐環節的教學和訓練,有利于培養學生熱愛科學、探究問題的興趣,有利于全面發展素質教育,提高教學質量,特制定實驗教學登記制定。

一、進行實驗操作的師生,認真填寫實驗教學登記表。

二、實驗教師切實認真做好實驗操作的指導和管理。對一些危險性較大的實驗,要有切實的防範措施;對一些危險藥品的使用,要嚴格按照實驗教學要求進行,确保師生和财産的安全。

三、分組實驗,學生一定要定組、定人、定實驗桌、定實驗儀器,強化實驗教學管理。

四、分組實驗登記表要認真填寫好各項目,特别是要有參加實驗的學生簽名。

五、學生要認真填寫實驗報告,教師要仔細批閱實驗報告。

六、實驗登記資料要妥善保管,以便學校定期和不定期檢查。

 

儀器的借領用制度

 

教學器材、設備和設施是開展實驗教學的物質基礎,也是實驗室管理的重要内容,為了充分發揮教學器材、設備的使用效率,做到教學資源共享,協調服務、提高管理水平,特制定儀器借領用制定。

一、教學器材、設備是學校開展實驗教學的工具,實驗室管理人員或實驗教師不得擅自借予他用。

二、實驗教師借領實驗出勤、設備等,必須開具儀器領用通知單,說明借領儀器的數量及簡述教學用途。

三、實驗室管理員認真填寫器材的領用單,注明相關儀器數量及配件、教學用途,做好借領人員簽字等手續。

四、借領儀器的師生等要愛護學校的器材,按章操作。不得惡意損壞儀器,否則,照價賠償。

五、領用儀器的師生等人員,實驗完畢後,按要求保養器材并及時歸還實驗室。


安全管理規則

一、各種電路,電器開關與電子儀器,要經常檢修,以防破損或漏電。凡進行用電實驗,要求穿膠鞋進入實驗室,以防觸電事故發生。

二、各實驗室必須設置總電源開關,開關位置要安在便于操作的地方,以備能迅速切斷電源。

三、儀器室、實驗室均要準備有滅火器,砂箱和水桶等消防器材,化學實驗室與儀器室經常開窗,保持空氣流通。

四、使用鑽、切、削、解剖等器械時,要注意避免機械創傷,禁止使用放大鏡、望遠鏡等直接觀察太陽或強光源,以免灼傷眼睛。

五、健全有毒、爆炸和危險藥品管理制度,嚴格領取手續,專人保管,專櫃存放,随時領用,随時銷賬。

 

 


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